Micah来我们家已经快三个月了，与这个美国阳光大男孩的相处感觉越来越好，也让我对“互惠”二字有了一定新的认识，在这里想跟大家分享我的一些体会。

在与Micah相处的这段日子里，我认为他给我们带来的帮助是很大的，主要有以下几个方面：

“小导师”带来沉浸式的英语学习体验

毫无疑问，Micah的到来，最重要的自然是对我们孩子语言上的的帮助——Micah是个不错的导师，非常认真负责，我们的孩子Thomas在英语 学习方面受益良多。Thomas今年8周岁，公立小学二年级。目前学校还没有安排英语课，所以他的英语基础几乎为零。因此，在Micah刚来的第一个月， 很显然他们完全不能交流。在他们单独相处的时间里，要想进行自然的交流更是举步维艰。

在我初期的设想中，应该是Micah在和孩子一起玩的时候尽量多说英语，包括放学回家的路上，但是没想到交流成了他们之间最大的障碍。Micah每 天辅导Thomas一个小时的英语，从最基础的开始，结合简单的美国英语初级教材、游戏、卡片等等。一个月下来，Thomas可以重复一些单词，但也仅仅 如此而已。甚至和Micah在一起的时候还显得特别腼腆。

好吧，看来我们还是再多一点耐心吧。

在第二个月中期，Thomas能够开始掌握并记住一部分单词，而且可以简单地用英语表达自己的想法了。Micah每天会要求Thomas与他一起回 顾一天的生活，比如用十个句子来进行简单的叙述。然后Micah写下来，再让Thomas认真看一遍。这样一来，Thomas就能够对那些常用的语句和单 词进一步加深印象并牢记。而在这个阶段，我们开始要求Micah下意识地和Thomas在放学回来的路上进行更多的交流。甚至我们一家一起外出散步的时 候，也会刻意要求他们单独聊天说话。然而，Thomas还是有些许的放不开，这样的状态缓慢持续着，我们期待着更多的新变化会发生……

令人较为意外的变化在第三个月的时候发生了，我开始发现Thomas能够比较自然地和Micah交流一些事情了，并且不再羞涩。如果遇到很多想要表 达的单词但是并没学过，他便会用比较笨的办法去尝试表达。这与之前的状态有了明显的不同——现在在一起外出的时候，他们都会很自然地交流。有一 天，Thomas想去恐龙博物馆参观，但由于我需要工作的原因，决定让Micah带他去，整个一上午他们享受在快乐的时光中。中午我们相约在“外婆家”共 进午餐，可以感觉到他们二人的聊天还在愉快地进行着，那一刻我和太太都不约而同地意识到，Thomas已经开始入门了——只要有时间一起相处，他们已经不 需要我们的要求而进行对话了，更多的是享受这样主动、自然的交流。

学习口语的同时，我也建议Micah不断纠正Thomas的一些错误的语法表达，即便彼此能够听懂，但还是希望Micah帮助他的英语基础更加扎 实，避免形成不好的语法表达习惯。Thomas的英语学习完全是从听说开始的，几乎是所谓的“沉浸式”语言学习，加之他勇于开口说英语的习惯很好，英语学 习的部分已经完全超越了我们的期望了，三个月的耐心等待与努力是值得的，这也是最让我们感到欣慰的。

共同养成健康的生活习惯

Micah的胃口很好，是一个十足的“大胃王”，我们会有意无意地跟Thomas讲：Micah吃得多，不挑食，长得就又高又壮的，结果现在 Thomas饭量也大了很多，Micah也算是“间接做了榜样”。当然，这个榜样也有“反面事例”——起初Micah不是很爱运动，Thomas对运动的 兴趣也不大。我们一直建议甚至是要求Micah多带孩子去户外运动，但是当我看过他所谓“最好的体育项目”——足球以后，我近乎放弃了对Micah体育方 面的指望。

由于期待能在Micah的引导下帮助Thomas养成良好生活习惯的念头久久无法消除，所以后来我想了个办法：整天和Micah讲，”杭州夏天很 热，这个时候不多运动，夏天都出不了门。”另外，我也经常以一个host father的身份说，“你这样可不行哦，到了中国太舒服了，每天不用早起，只是吃吃睡睡，而且会变胖的。”同时我们也不希望我们的家庭助长了他懒惰的习 惯。

我的办法多少还是奏效了。渐渐的，Micah开始运动了。每天步行三个小时，或者骑一个小时自行车。在Thomas放学回家的时候，他们会一起去骑 车、跑步、互相比赛，也算是又增添了一份生活乐趣。关键是孩子这样健康的生活方式是对我们做父母的来说最注重的，Micah说他喜欢游泳，这又让我们有了 多的期待。

学会关爱他人，陪伴彼此成长

成长在受众人宠爱的环境里的Thomas从来没有一个人需要他去照顾或者关心。当然，他才8岁。Micah不会中文，所以每每外出无论吃饭点菜，还 是任何需要用中文交流的时候，Thomas都会主动地去帮助翻译。无论他想吃什么，玩什么，都会先问问Micah，当然，也从不勉强Micah。他不仅学 习了如何照顾、关心与帮助别人，也学习了如何尊重他人的习惯和选择。与不同的人（尤其是有着不同文化背景的人）相处，你会看到不同的人有不同的习惯，你才 能了解到，并不是每个人都按照你的方式在生活。这样，人的心胸才会变得更宽广，我们才会以更好的心态去面对自己的生活。我坚信这对Thomas来说也将会 是成长过程中积累的一笔财富，也会帮助他更好地树立自己的人生观。

心与心地交流，给予适当的自由

作为家长，我们除了适当地与Micah沟通讨论，更多的时候我们则是选择让他们自己去处理。他们都有良好的学习、生活习惯，而且相处得很融洽，我们 对此也颇为放心。三个月下来，无论正式的或非正式的，我们和Micah大概也就聊了四五次关于Thomas学习英语方面的问题。我们和Micah交流得更 多是：你应该多出去走走，多看看这个城市，多了解了解中国。或者与他一同做周末出游的计划；或者时不时地向他询问一下有关美国的各种情况，相互了解彼此的 文化，分享不同的趣事。毋庸置疑，我们在这样的相处氛围下也很大程度提高了我们自己的英语水平，同时我们也希望Micah可以随时指出我们的英语问题。

我们和Micah既可以像一家人一样融洽地相处，同时在提出合理的要求之外我们也给予他适当的自由，适当的距离产生美，偶尔的时间释放也会产生凝聚力，如果张弛收放有度，不论是互惠生还是家庭，都会过得更加轻松、开心，我们很享受这样的生活状态。

现在的我们对这个随和的阳光男孩有了更多的期待。